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| 农村幼儿园主题课程实施现状调查研究 | |
| 引用本文： | 李瑾.农村幼儿园主题课程实施现状调查研究[J].学周刊C版,2020(16):173-174. |
| 作者姓名： | 李瑾 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县实验幼儿园 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村幼儿园主题课程实施现状调查研究》,课题立项编号:GS[2018]GHB1324. |
| 摘 要： | 随着幼儿教育的不断改革,幼儿园的教育质量已经逐渐成为人们关注的焦点。但由于地域条件的限制,农村幼儿教育没能紧跟新式教育的步伐,所以人们对农村幼儿的发展现状了解也相对少一些。而主题课程教学模式的实施恰好顺应了农村幼儿的发展需求,重点说明了主题课程对我国幼儿的教育作用。因此,文章就农村幼儿园主题课程的实施现状做出了明确的调查。 |
| 关 键 词： | 农村 幼儿教育 主题课程 |
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