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| 以就业为导向的高职学生职业英语应用能力与人文素质培养初探 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁金融职业学院素质教育学院 |
| 摘 要： | 大学英语课程是高职院校必修的公共基础课,传统的教学模式及考核模式无法突出学生职业英语应用能力的培养,更忽视学生人文素质的提升。为此,本文探索通过明确教学目标、引入项目化教学模式及改革过程性评价模式,以就业为导向,培养高职学生职业英语应用能力与人文素质。 |
| 关 键 词： | 职业英语应用能力 人文素质 教学模式 |
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