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| 中职物理教学中分层教学的方法及以趣促学的实施效果探究 | |
| 引用本文： | 刘铭炎.中职物理教学中分层教学的方法及以趣促学的实施效果探究[J].学周刊C版,2020(16):15-16. |
| 作者姓名： | 刘铭炎 |
| 作者单位： | 福建省长汀职业中专学校 |
| 摘 要： | 物理是中职课程体系的重要组成部分,能够引导学生对事物的本质进行探索研究,增强学生的实际问题解决能力。分层教学法的运用,是真正尊重学生个体差异性的先进教学方法,与以趣促学相结合,真正满足不同学生的学习需求。教师可通过分析中职物理教学存在的问题及原因,探索中职物理教学中分层教学的方法及以趣促学的实施策略,为教师提供参考与建议。 |
| 关 键 词： | 中职物理 分层教学 以趣促学 实施效果 |
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