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| 建构生活的课堂促进品德的内化——武汉市思品教材第一册《不胆小》课堂教学片断设计与评析 | |
| 引用本文： | 孙民,孙民,任菊英.建构生活的课堂促进品德的内化——武汉市思品教材第一册《不胆小》课堂教学片断设计与评析[J].湖北教育,2003(15):4-5. |
| 作者姓名： | 孙民 孙民 任菊英 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]武汉市武昌区何家垅学校 [3]武汉市教科院 |
| 摘 要： | 教学要求:教育学生在日常生活和学习中从小锻炼自己的胆量,做个勇敢的孩子。 教学片断(一) 1.师生围坐在一起,聊天引出话题:前不久,在我们学校发生了这样一件事情:CAI课件播放一(1)班同学在学校医务室门口排队准备打预防针的场景。 |
| 关 键 词： | 武汉市 教学片断 教学设计 评析 第一册 《不胆小》 思想品德课 小学 |
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