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高职院校电子商务专业构建翻转课堂教学模式研究
引用本文:庄小将,吴波虹.高职院校电子商务专业构建翻转课堂教学模式研究[J].包头职业技术学院学报,2017,18(2).
作者姓名:庄小将  吴波虹
作者单位:江苏财经职业技术学院,江苏 淮安,223003
基金项目:江苏省教育厅2015高校哲学社会科学基金资助项目"云计算环境下中高职课程衔接的有效课堂教学研究",江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于三螺旋理论的高等职业教育校企合作障碍及其突破路径研究",江苏省教育科学"十二五"规划课题"高等教育供应链视角下的高职课程结构优化研究"( B-b/2015/03/079)阶段性研究成果
摘    要:翻转课堂教学模式是对传统课堂教学的颠覆,是将知识传播与知识内化进行颠倒, 不仅翻转课堂的主体地位,同时也改变了课堂的教学流程.文章首先提出了高职院校电子商务专业对翻转课堂需求的问题,分析了高职院校电子商务专业教学的特征,在此基础提出了高职院校电子商务专业翻转课堂教学模式,并针对这种教学模式提出相应的保障措施.

关 键 词:翻转课堂  电子商务专业  教学模式

Research on the Flipped Classroom Teaching Mode of E-commerce Program in Vocational Colleges
Zhuang Xiaojiang,Wu Bohong.Research on the Flipped Classroom Teaching Mode of E-commerce Program in Vocational Colleges[J].Journal of Baotou Vocational & Technical College,2017,18(2).
Authors:Zhuang Xiaojiang  Wu Bohong
Abstract:
Keywords:
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