《分数(百分数)应用题复习》课例研究 |
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引用本文: | 顾伟民.《分数(百分数)应用题复习》课例研究[J].黑龙江教育,2007(11):41-42. |
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作者姓名: | 顾伟民 |
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摘 要: | 复习课是课堂教学中的一种重要课型.在复习课中是否需要创设情境?创设了问题情境会不会降低复习的效率?如何才能做到既有掌握学习技能的保证,又能提高学生的学习兴趣,促进学生的可持续发展?复习课的一个主要目标是梳理知识、查漏补缺,通过复习如何使每一个学生都有收获,提高每个学生进而实现提高全体学生的复习效率的目的?带着对这些问题的思考,笔者进行了下面的教学实践.
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