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| 情景教学在初中英语课堂的实施 | |
| 引用本文： | 陈红薇.情景教学在初中英语课堂的实施[J].教书育人,2009(9):56-57. |
| 作者姓名： | 陈红薇 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆第四十六中学 |
| 摘 要： | 情境教学，能有效地调动学生学习的积极性，使学生的注意力集中，进而使英语学习过程成为学生主动学习以及形成积极情感态度的过程。英语情景教学法是初中学生提高英语学习效率的最实用的方法。 |
| 关 键 词： | 情景教学法 英语课堂 初中学生 学生学习 情境教学 情感态度 主动学习 学习过程 |
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