多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究 |
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引用本文: | 王晓坤.多元文化教育背景下的高师钢琴教学改革研究[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,37(5). |
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作者姓名: | 王晓坤 |
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作者单位: | 河南师范大学,音乐学院,河南,新乡,453007 |
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基金项目: | 河南省软科学资助项目 |
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摘 要: | 钢琴课程作为高师音乐专业教学中极其重要的一门必修课,是音乐专业基础课程中的重要环节.本文从多元文化的理论层面出发,以钢琴课程设置、钢琴课程教学模式、拓展钢琴教学内容为切入点,论述在多元文化背景下,构建新的钢琴教学体系对提高学生创新能力的重要性.
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关 键 词: | 钢琴教学 多元文化 教学模式 |
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