加强毕业班数学总复习的解题指导 |
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引用本文: | 刘佳佳.加强毕业班数学总复习的解题指导[J].小学教学参考,1998(3). |
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作者姓名: | 刘佳佳 |
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作者单位: | 广东深圳实验学校 |
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摘 要: | 小学毕业班的复习课,是对过去所学习的内容进行全面系统的整理,在整理的基础上应用。要达到这一目的,必须经过一定的解题训练。通过解题指导,帮助学生建立良好的认知结构,发展学生的思维水平,培养学生的数学能力。 一、通过解题指导,帮助学生建立良好的认知结构 在复习课的解题中,要注意揭示各部分知识之间内在的、外在的联系,使各部分知识构成一个有机的整体,使学生逐步学会扩展对各种数学关系及其内在联系的认识,从而在头脑中形成良好的认知结构。
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