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| 发展观照下的中小学生心理问题认识 | |
| 作者单位： | 安顺学院 贵州安顺561000 |
| 摘 要： | 对中小学生心理问题的关注一般集中在考察和矫正"不正常"心理现象,但这是对心理现象的静态描述,缺乏对中小学生发展所处时空的研究,心理辅导的模式和方法也因此而出现一些偏差。考察和评价中小学生心理是否健康发展的关键是其对环境的适应和发展,心理辅导也应该立足于为他们提供符合其心理健康发展需要的生态学环境。 |
| 关 键 词： | 问题心理 生态学 环境 适应 发展 |
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