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| 提高高中化学课堂效率的有效教学途径 | |
| 引用本文： | 金星.提高高中化学课堂效率的有效教学途径[J].教师,2012(21):109-109. |
| 作者姓名： | 金星 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县东沟中学 |
| 摘 要： | 新课程标准所倡导的教学方式是以学生为主体,通过教师的启发和引导,调动学生的内在认知要求,激发学生的学习动机,促进学生发挥学习主动性,从而有效地进行自主学习和探究性学习,从而提高课堂教学效率。所以,在高中化学课堂教学实践中, |
| 关 键 词： | 高中化学 教学途径 课堂效率 以学生为主体 课堂教学效率 课堂教学实践 新课程标准 学习主动性 |
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