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以工程素养为本位的应用型环境制图课程实践研究
引用本文:张杭君.以工程素养为本位的应用型环境制图课程实践研究[J].教师,2012(14):104-105.
作者姓名:张杭君
作者单位:杭州师范大学,浙江杭州,310036
基金项目:杭州师范大学课程教学模式改革专项资助【项目
摘    要:本文分析了当前环境制图课程存在的问题,介绍了基于工程素养为本位的课程模式,论述了如何应用工程素养为本位来探讨应用型环境制图课程教学模式,阐述了应用型环境制图课程实践研究。

关 键 词:工程素养  环境制图  应用型
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