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| 中学英语情感教学之我见 | |
| 引用本文： | 程莉.中学英语情感教学之我见[J].教师,2012(22):43-43. |
| 作者姓名： | 程莉 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院附属中学 |
| 摘 要： | 关注学生情感态度的发展,在学科教育中,时刻渗透情感教学,这是目前基础教育课程改革的重要内容。在初中英语基础教育阶段,不单单是教授学生的语言技能和语法知识,还应该培养学生乐观、积极的情感态度。而情感态度基本上都是依靠语言来传递和表达。合理、适当地使用语言能够改善人际关系、利于情感的沟通,增进彼此间的相互尊重。 |
| 关 键 词： | 情感教学 原则 策略 |
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