|
|||||
|
|
| 语言认知策略在中学英语词汇教学中的应用——以江苏省牛津高中英语为例 | |
| 引用本文： | 杭霞芳.语言认知策略在中学英语词汇教学中的应用——以江苏省牛津高中英语为例[J].教师,2012(22):96-97. |
| 作者姓名： | 杭霞芳 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市中学 |
| 摘 要： | 本文重点论述语言认知策略在中学英语词汇教学方面的应用,内容主要涉及江苏省高中词汇教学的现状、词汇教学的语言认知策略基础及其在高中词汇教学方面的应用等。 |
| 关 键 词： | 语言认知策略 词汇教学 应用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |