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| 对比催化小学语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 王振兰.对比催化小学语文阅读教学[J].教师,2012(22):67-67. |
| 作者姓名： | 王振兰 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区实验小学 |
| 摘 要： | 一、对比相同类别的文章,领悟内容关键（1）发掘主题相近的文章进行对比。例如苏教版四年级上册的文章《老师,您好》和五年级上册的文章《师恩难忘》,他们都被设置在教材的前部分,而且都蕴涵了对教师们付出的辛勤劳动的崇敬之情。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 对比 小学 催化 《师恩难忘》 文章 四年级 苏教版 |
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