|
|||||
|
|
| 农村学校怎样开展校本培训 | |
| 引用本文： | 付光乾.农村学校怎样开展校本培训[J].教师,2012(18):119-120. |
| 作者姓名： | 付光乾 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区天峨县教师培训中心 |
| 摘 要： | 教育大计，教师为本。要想有一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，必须提升教师的综合素质，而提升教师的综合素质的最佳办法就是学习培训。培训的方式主要有校外集中培训和校本培训。校外集中培训对于农村学校来说，一是由于教育结构的调整和中小学人事制度的改革，学校教师编制过紧，教师相对集中的培训导致工学矛盾十分突出。二是学校没有任何经费来源，全靠国家划拨的公用经费来维护学校的工作运转，公用经费的5％用来培训教师是远远不够的，校外集中培训必然导致学校教师经济负担的加重。 |
| 关 键 词： | 农村学校 校本培训 教师为本 综合素质 集中培训 公用经费 教育结构 教师队伍 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |