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| 冷静反思 理性实践——论初中语文课堂学生“主动意识”的激发 | |
| 引用本文： | 黄甜蜜,阮尚祥.冷静反思 理性实践——论初中语文课堂学生“主动意识”的激发[J].教师,2012(22):36-36. |
| 作者姓名： | 黄甜蜜 阮尚祥 |
| 作者单位： | 湖南省安化县小淹学校 |
| 摘 要： | 新《语文课程标准》提出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。＂ |
| 关 键 词： | 主动意识 学生 语文课堂 理性实践 激发 《语文课程标准》 反思 冷静 |
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