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| 善用语言艺术,激发学生情感 | |
| 引用本文： | 苏婉玲.善用语言艺术,激发学生情感[J].教师,2012(19):55-55. |
| 作者姓名： | 苏婉玲 |
| 作者单位： | 江苏省沛县胡寨中学 |
| 摘 要： | 新课程倡导有效教学，构建生态课堂。教师在课堂上讲的少了，学生活动的多了。教师在教学中运用口语的地方又相对较多，口语运用是否娴熟．是否具有说服力和感染力，关系到学生能否受到深刻的启迪，人文境界能否得到有效的提升。那么，教师如何才能使语言具有教学艺术魅力，激发学生的情感．使学生乐于学习呢？ |
| 关 键 词： | 学生情感 语言艺术 激发 有效教学 生态课堂 口语运用 学生活动 人文境界 |
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