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浅议“自主、合作、探究”在初中数学教学中的合理应用
引用本文:蒋庆昌.浅议“自主、合作、探究”在初中数学教学中的合理应用[J].教师,2012(21):48-48.
作者姓名:蒋庆昌
作者单位:广西壮族自治区融安县初级中学
摘    要:所谓“自主、合作、探究”式学习,就是指在数学教学过程中,以小组合作的方式开展,以激发学生的探究愿望为手段,以培养学生的自主学习能力为教学目的。笔者将根据多年的实践工作经验.探讨在初中数学教学过程中,如何合理应用“自主、合作、探究”式的教学方法。

关 键 词:自主学习能力  初中数学教学  小组合作  合理应用  数学教学过程  教学目的  工作经验  教学方法
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