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| 校企“合作育人”的提出、提炼与提升 | |
| 引用本文： | 王媛媛.校企“合作育人”的提出、提炼与提升[J].职教论坛,2015(16). |
| 作者姓名： | 王媛媛 |
| 作者单位： | 连云港职业技术学院高教研究室 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“校企合作育人与大学生思想政治教育的融通与融合”，主持人:王媛媛，连云港市“521高层次人才培养工程”资助项目“基于沿海开发的高职院校校企合作研究”;主持人:王媛媛 |
| 摘 要： | 校企"合作育人"不仅是职业教育的根本所在,也是校企获得双赢的重要保证。文章从校企"合作育人"的提出出发,探讨了校企"合作育人"的深层内涵和二维表现,即技术技能育人和思想素养育人,并从构建思政人文教育的新网络、搭建技术技能育人的新平台、架构人才成长"立交桥"等方面探索了校企"合作育人"的途径。 |
| 关 键 词： | 校企合作 合作育人 二维考量 路径选择 |