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放飞学生的心灵——浅谈创造性阅读
引用本文:谭金侠.放飞学生的心灵——浅谈创造性阅读[J].文教资料,2014(35):41-42.
作者姓名:谭金侠
作者单位:青铜峡市第三中学,宁夏青铜峡751600
摘    要:关爱学生生命发展,放飞学生心灵,尊重学生人格,在语文课堂教学中营造氛围让学生喜爱上创造性阅读,重视学生的体验和感悟,促进学生主体的创新发展。

关 键 词:阅读教学  体验  感悟  创新
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