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| 构建高效物理课堂,展现物理课堂魅力——浅谈高中物理高效课堂模式的设计与操作 | |
| 引用本文： | 李强.构建高效物理课堂,展现物理课堂魅力——浅谈高中物理高效课堂模式的设计与操作[J].考试周刊,2015(17):137-138. |
| 作者姓名： | 李强 |
| 作者单位： | 肥城市第二高级中学,山东 肥城,271600 |
| 摘 要： | 高效课堂是当前新课程改革的目标之一。高效的课堂应该具备什么特点?针对教学现状,如何构建高效物理课堂?作者结合教学实践,谈了高效课堂应该具有的特点,并结合其所在学校自行创立的"4276成长课堂"教学模式,从"导学案"的编写、自主学习、小组讨论及成果展示、教师重点知识点拨讲解、达标检测、课后反思等环节及在教学过程中应注意的问题进行了论述。 |
| 关 键 词： | 物理高效课堂认识 “4276成长课堂”教学模式 注意问题 |
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