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| 培养自主学习能力提高历史教学有效性 | |
| 引用本文： | 姚卫莲.培养自主学习能力提高历史教学有效性[J].成才之路,2014(27):26-26. |
| 作者姓名： | 姚卫莲 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区斜塘学校 |
| 摘 要： | 正《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》中特别提出要"促进学生学习方式的转变",并在"教学建议"中提出"以转变学生的学习方式为核心,注重学生历史知识的过程和方法,使学生学会学习"。历史学科包罗万象、内容庞杂,教师要打破常规,敢于创新,勇于改革,在课堂上指导学生自主学习,培养学生的学习兴趣,以提高课堂教学的有效性。一、转变教学理念,是培养学生自主学习能力的前提要转变学生的学习方式,关键是教师要转变教学理念,在备 |
| 关 键 词： | 自主学习 历史课程标准 学习方式 学会学习 电影片段 课堂模式 学习过程 灌输者 历史学习 打破常规 |
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