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| 基于人才培养的语文课堂对话教学初探 | |
| 引用本文： | 郑俊.基于人才培养的语文课堂对话教学初探[J].成才之路,2014(23):83-83. |
| 作者姓名： | 郑俊 |
| 作者单位： | 河南省信阳工业学校 |
| 摘 要： | 正所谓的对话教学,就是以对话为原则的教学方式。在语文课堂教学中主要有学生与课本、学生与教师、学生与学生这三种对话形式,三种对话形式往往不是界限分明,相互孤立,而是互动联系、融为一体的,并贯穿于语文教学的各个环节。根据以上特点,在教学时我从以下几方面进行了尝试。一、学生与文本对话教师在教学过程中不能以自己的分析代替学生的个人思考,要让学生通过独立、深入地与课本进行对话,根据教师提出的问题,领会课文内涵。 |
| 关 键 词： | 对话教学 对话形式 文本对话 互动联系 课堂教学 个人思考 人才培养 古诗词 华老栓 华小栓 |
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