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| 初中现代散文教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 黄靖.初中现代散文教学中的审美教育[J].成才之路,2014(23):3-3. |
| 作者姓名： | 黄靖 |
| 作者单位： | 西藏拉萨市第八中学 |
| 摘 要： | 正初中语文教学大纲中明确提出:要培养学生健康高尚的审美观,教学过程要针对学生进行审美教育。审美教育就是培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,激发学生热爱美,追求美的兴趣。引导学生形成健康高尚的审美观念和审美情趣。苏霍姆林斯基说:"教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。"语文教学就渗透着审美教育,语文学习更是追求美的过程。初中教材所选的课文蕴含着美的形象,美的情感,美的信息。潜移默化地感染、熏陶着学生。可以净化青少年的心灵,陶冶青少年的性情。尤其是课本中所选的现代散文。散文 |
| 关 键 词： | 现代散文 初中教材 语文教学大纲 散文写作 情感美 中所 审美观念 语言美 霍姆林斯基 语文教学过程 |
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