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| 培养自主学习能力助力学生成才 | |
| 引用本文： | 卜权.培养自主学习能力助力学生成才[J].成才之路,2014(23):28-28. |
| 作者姓名： | 卜权 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市新城小学 |
| 摘 要： | 正一、小学生自主学习能力的内涵自主学习是一种新的教育理念,这种学习方式又被称为自我导向学习或自我调节学习。它是伴随着一定的情景,以自己的智力活动为基础,使学生的内部学习动机得以活化,自己理解知识间的内在关联,并以探究性思维为主从而掌握知识的过程。假如学生能够在进行学习之前,对学习的目的和步骤做好充分的准备,在学习开展的同时能将学习进度和方法进行自我督促、反馈和调解,在学习完成后将学习的收获进行自我的反思、归纳、评估和补救,这样的学习便是自主学习。 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习进度 智力活动 自我导向学习 教育理念 内部学习 教学活动 自我调节 学习进步 综合人才 |
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