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对科学探究能力表现性评价的研究
引用本文:罗国忠.对科学探究能力表现性评价的研究[J].课程.教材.教法,2006(8).
作者姓名:罗国忠
作者单位:西南大学物理学院 重庆北碚400715
摘    要:运用表现性评价方法来评价科学探究能力,学生在探究时把过程和结果写在结构式工作单上,然后教师根据工作单评价学生的探究能力。结果表明,学生在假设和分析数据方面表现较好,但在制订方案、构建图表、获取数据方面表现较差。最后,针对存在的问题讨论了相应的教学和评价建议。

关 键 词:科学探究能力  纸笔测验  表现性评价  结构式工作单
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