政治科课程资源开发的思考与实践——兼谈高三总复习的部分思考 |
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引用本文: | 张炜红.政治科课程资源开发的思考与实践——兼谈高三总复习的部分思考[J].福建教育学院学报,2003(11):123-124. |
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作者姓名: | 张炜红 |
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作者单位: | 闽侯一中 |
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摘 要: | 课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。它既包括课程的要素来源,如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等方面的因素,也包括课程的实施条件如人力、物力和财力,时间、场地、媒介、设备、设施和环境,以及对于课程的认识状况等因素。所谓课程资源的开发是指教师依据课程标准,
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