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| 班主任工作的多样性及其基本结构 | |
| 引用本文： | 麦志强.班主任工作的多样性及其基本结构[J].江西教育科研,1997(1). |
| 作者姓名： | 麦志强 |
| 作者单位： | 华南师大教科所 |
| 摘 要： | 班主任工作的多样性及其基本结构●麦志强一、班主任的角色特征国家教委分别在中小学《班主任工作的暂行规定》中，对中、小学班主任的地位和作用、任务和职责等，有明确的规定：“班级是学校进行教育教学活动的基本单位”；在班级的社会体系中，班主任充当着“组织者、教... |
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