日本、韩国教育行政职能的新变化及其启示 |
| |
引用本文: | 刘雪,冯大鸣.日本、韩国教育行政职能的新变化及其启示[J].基础教育改革动态,2007(2):35-37,F0004. |
| |
作者姓名: | 刘雪 冯大鸣 |
| |
作者单位: | 华东师范大学公共管理学院 |
| |
摘 要: | 日本、韩国是亚洲经济发展的奇迹。其经济的发展得益于教育的进步。同时,经济的发展也给教育进一步发展带来了契机。为了给教育改革带来新的突破,日本、韩国进入21世纪以来不断加强教育行政职能的转变。日本、韩国作为我们一衣带水的邻国,和我们有着相近的文化和教育传统。因此,研究日本、韩国教育行政职能新变化的经验和教训将有助于我国教育行政职能的变革。
|
关 键 词: | 教育行政职能 日本 韩国 亚洲经济发展 教育改革 教育传统 变革 |
文章编号: | 24010245 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|