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| 探寻“高度”与民生相融的教育报道路径——南方日报经营教育新闻的体会 | |
| 引用本文： | 陈广腾,梅志清,胡键.探寻“高度”与民生相融的教育报道路径——南方日报经营教育新闻的体会[J].新闻战线,2005(8). |
| 作者姓名： | 陈广腾 梅志清 胡键 |
| 作者单位： | 南方日报社 (陈广腾，梅志清)，南方日报社(胡键) |
| 摘 要： | 自2002年8月改版以来,《南方日报》在教育报道中探寻“高度”与民生相融的报道路径:在丰富资讯中突出整合梳理后的见解价值,在深度报道中突出“眼睛朝下”的社会关怀,真正贴近目标读者,贴近生活实际,反映群众心声。《南方日报》的具体做法是:1.满足读者读报的原始动机即对资讯的掌握,选题更集中于百姓话题,视角更贴近百姓视角,抓住重点把新闻做足做透。2.发挥机关报的政治优势,与权威部门紧密合作,尽可能抓独家新闻,找独家视角。3.着力经营深度报道,关注当前时代命题,“高度”的背后是更为深远的贴近民生。 |
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