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| 教学的路,且行且思——走进一年级英语课堂 | |
| 引用本文： | 俞春颖.教学的路,且行且思——走进一年级英语课堂[J].青少年日记,2009(11). |
| 作者姓名： | 俞春颖 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市新区小学 |
| 摘 要： | 本学期,作为一年级课堂的局外人,我有幸参加了一年级教案设计比赛、评优课,并观摩了苏州大市范围的16节一年级评优课,让我经历了"迷惘--实践--学习--启发--反思"这一过程,明白了有效教学始终是课堂教学的根本.体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与体验学习的过程,促进学生对知识的主动建构. |
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