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| 部编版小学语文教材群文阅读教学的策略探析 | |
| 作者姓名： | 罗朴 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县韩店镇韩店小学 |
| 摘 要： | 部编版小学语文教材在阅读课程的设计上更加科学和细致,更加侧重培养学生的阅读能力。阅读是提升学生综合能力的重要组成部分,教师需要遵从部编版教材的教学目标,不断地研究、创新阅读教学的方法,让学生花更少的时间阅读更多的内容。群文阅读教学作为一种比较新颖的教学模式,能够帮助学生提升阅读效率。本文主要对部编教材群文阅读教学做出研究与探讨,并提出一些相应的策略。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 群文阅读 部编教材 教学策略 |
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