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| 教学《小狐狸卖空气》有感 | |
| 引用本文： | 郝淑云,王伟.教学《小狐狸卖空气》有感[J].吉林教育,2004(4):39-39. |
| 作者姓名： | 郝淑云 王伟 |
| 摘 要： | 1．注重激趣，激发学生想学。针对低年级儿童的特点，开始我选择他们最感兴趣的动画片来激发他们的学习兴趣。通过谈一谈看过哪些动画片，使他们情不自禁的进入角色，真正体现了“课伊始，趣已生”。不光是课的开始注重激趣，整个教学过程“趣”字贯穿始终，使学生始终处在积极、主动的学习状态下。 |
| 关 键 词： | 小学 《小狐狸卖空气》 教学过程 学习兴趣培养 语文教学 |
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