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何为指导
引用本文:李成.何为指导[J].学周刊C版,2014(12):237-237.
作者姓名:李成
作者单位:安徽师范大学教育科学学院,241000
摘    要:教师们对于如何教的讨论,历来层出不穷.在求新求变,绞尽脑汁变换着新的教学方法刺激学生更好的接受知识的同时,很多教师对于基本教授方式的理解却有着很大的误区.跟着杜威,从基本的“指导”的含义、方式、结果等多方面重新理解教学方法,对于一线教师来说有着重要的意义.

关 键 词:指导  教学方法  集中
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