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| 高中化学教学中的任务情境教学法探析 | |
| 引用本文： | 黄勇干.高中化学教学中的任务情境教学法探析[J].新课程导学(上),2012(2). |
| 作者姓名： | 黄勇干 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一中学 |
| 摘 要： | 在新课标下的高中化学教学中,倡导课堂教学应改变传统的教学及学习方式,不再是以老师的教授为中心、以学生接受为主的模式,而应创设形象生动的教学情境,精心地设计教学任务,诱导学生交流与讨论、自主学习与探究.因而,任务情境教学法应运而生,它有利于培养学生的自主学习意识与能力,提高其创新能力与实践能力.因此,在高中化学教学中,教师首先应充分认识与理解任务情境教学法的内涵,将其灵活地应用于课堂教学中,以便提高化学教学的质量与效率. |
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