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基于金属焊接虚拟实验的自主式开放创新实践
引用本文:何峰,雷毅.基于金属焊接虚拟实验的自主式开放创新实践[J].实验室研究与探索,2023(4):241-245.
作者姓名:何峰  雷毅
作者单位:1.中国石油大学出版社266580;2.中国石油大学(华东)材料科学与工程学院266580;
基金项目:教育部卓越工程师教育培养计划项目部分成果(sy-A201404)。
摘    要:为了突出培养特色和发挥业内示范作用,中国石油大学(华东)依托教育部卓越工程师教育培养计划,研发了金属焊接专用虚拟实验教学软件,并从实验方式、实验内容和创新训练等方面构建了自主式开放实验平台。通过实验技术和实验手段的创新,实现了实验教学在时间和空间上的双重延伸,为学生提供多种实验途径。充分考虑学生在基础能力、兴趣特长和发展方向等方面的个性化差异,构建了多层次的实验教学体系,以激发学生的求知欲作为突破口,引导学生进行不同层次的自主式实验,强化大学生实践能力和创新意识的培养。

关 键 词:金属焊接  虚拟实验  自主式开放实验  实践创新  技能提升
本文献已被 维普 等数据库收录!
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