|
|||||
|
|
| 中学数学教学中建模意识的培养 | |
| 引用本文： | 罗洪,苏冬梅,李景国.中学数学教学中建模意识的培养[J].考试周刊,2007,26(41):71-72. |
| 作者姓名： | 罗洪 苏冬梅 李景国 |
| 作者单位： | 重庆文理学院,数学与计算机科学系,重庆,402160 |
| 摘 要： | 在中学数学教学中培养数学建模意识是中学数学教学改革的一个方向。本文论述了培养数学建模意识的途径,并举例说明了数学建模在转变学生学习方式、培养学生应用数学的意识、创新能力的意义,以使学生体验数学在解决实际问题中的作用,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。 |
| 关 键 词： | 数学建模 应用意识 创新能力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |