建设高质量乡村教师队伍 为乡村优秀人才培养奠基 |
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引用本文: | 陈文华,张媛媛.建设高质量乡村教师队伍 为乡村优秀人才培养奠基[J].中国民族教育,2023(1):33-35. |
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作者姓名: | 陈文华 张媛媛 |
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作者单位: | 2. 河北民族师范学院继续教育学院 |
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基金项目: | 河北省社会科学规划课题“基于教师职业理解的师范生师德养成教育研究”(项目编号:HB18JY063)的阶段成果; |
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摘 要: | <正>党的二十大报告指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,乡村教师队伍发展是不可忽视的重要力量。河北省承德市围场满族蒙古族自治县朝阳地小学地处围场县最东端,与内蒙古赤峰市接壤,现有学生756人,教职工44人中,有32名青年教师分别来自内蒙古,河北唐山、承德、宽城、围场县等乡镇。如何让这些教师减少流动并且实现高质量发展,提升学校办学质量,是学校面临的棘手难题。如何建设高质量的乡村教师队伍,为乡村优秀人才培养奠基,我们一直在思考和努力实践。
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