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| 以“沉浸式”耕读作业育人 | |
| 引用本文： | 沈红芳.以“沉浸式”耕读作业育人[J].中国民族教育,2023(3):50-52. |
| 作者姓名： | 沈红芳 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市长兴县泗安镇实验小学 |
| 摘 要： | 耕读作业在文中是指学生在耕读教育体系中从事相关体验活动的过程。耕读教育是培养学生综合素质的体系，涵盖学生成长生活的方方面面。“沉浸式”耕读作业要建构体系，明晰任务。其主要特征为具备地域文化印记，带有传统文化烙印，遵循教育教学规律，有助于培育学生田园生活情怀。耕读作业能够凸显学校主导、家庭主体、社会支持的“三位一体”育人体系。 |
| 关 键 词： | 沉浸 耕读 作业 |