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| 整体外语教育观指导下小学英语育人课堂的建构 | |
| 引用本文： | 陈亚飞.整体外语教育观指导下小学英语育人课堂的建构[J].中小学外语教学,2023(1):8-14. |
| 作者姓名： | 陈亚飞 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市海曙区教育局教研室 |
| 摘 要： | 文章以人教版《英语》六年级上册Unit 6为例，阐述了整体外语教育观指导下小学英语育人课堂的建构路径，主要从以下五步展开：整体分析确立主题，挖掘单元育人价值；整合单元教学内容，架构单元育人蓝图；基于单元育人蓝图，构建整体目标体系；整体设计学习活动，凸显育人课堂本质；整体实施持续评价，跟进反馈整体育人。 |
| 关 键 词： | 整体外语教育观 课堂教学 整体育人 |