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| 话题：政治课堂生活化的逻辑起点 | |
| 引用本文： | 叶绕平.话题：政治课堂生活化的逻辑起点[J].海南教育,2014(24):47-47. |
| 作者姓名： | 叶绕平 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江高级中学 |
| 摘 要： | 话题是对话的载体。新课程教学方式要实现从独白到对话的转变需要研究话题。话题教学就是师生围绕话题展开的教学活动,遵循着话题呈现、话题讨论、话题反思等话题发展的自然态。学习者从生活行为中强化信心,“我们深信生活是教育的中心”。 |
| 关 键 词： | 话题教学 课堂生活化 逻辑 政治 课程教学方式 教学活动 话题讨论 生活行为 |
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