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| 班级管理:从控制到沟通协商 | |
| 引用本文： | 陈克军.班级管理:从控制到沟通协商[J].中等职业教育,2008(4). |
| 作者姓名： | 陈克军 |
| 作者单位： | 安徽省电子信息职业技术学校; |
| 摘 要： | 中等职业学校班级管理应当积极转变班级管理观念,改革班级管理方法、途径及评价方式等,以适应新课程改革。本文论述了学校班级管理要从单一的控制管理模式向人性化管理、互动管理及主体管理转变,以实现学生的主体性,从而促进学校的各项活动顺利开展,最终实现新时期的教育教学目标。 |
| 关 键 词： | 班级管理 转变理念 改革模式 |
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