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信息技术与数学课程整合——几何画板篇(2)——利用几何画板学习函数(一)
引用本文:刘华.信息技术与数学课程整合——几何画板篇(2)——利用几何画板学习函数(一)[J].中学数学月刊,2009(10):31-32.
作者姓名:刘华
作者单位:江苏省苏州中学,215007
基金项目:江苏省教育科学"十一五"规划课题--信息技术与高中数学课程整合的新模式 
摘    要:函数是高中数学的重要内容之一.函数可以用列表法、解析法、图象法来表示,利用几何画板,可方便地实现“解析式→函数图象”的转换,变抽象的符号语言为生动直观的图形语言,有助于学生的学习和理解.

关 键 词:函数图象  几何画板  高中数学  课程整合  信息技术  学习  利用  图形语言
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