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多元智能理论在高校艺体生英语教学中的应用
引用本文:王鸿儒.多元智能理论在高校艺体生英语教学中的应用[J].海外英语,2013(15):75-76.
作者姓名:王鸿儒
作者单位:沈阳师范大学大学外语教学部
摘    要:加德纳提出的多元智能理论认为每个人在某种程度上,天生都具备八种智能的潜能,且每个人都有其擅长与不擅长的智能。高校艺体生因其专业的特殊性分别擅长音乐节奏智能、视觉空间智能和身体运动智能。该文试图在多元智能理论的指导下,探索高校艺体生英语教学的有效策略。

关 键 词:多元智能理论  高校艺体生  英语教学
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