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让“读”在语文课堂游刃有余——《北大荒的秋天》教学反思
引用本文:吴霞.让“读”在语文课堂游刃有余——《北大荒的秋天》教学反思[J].快乐阅读,2012(16):97.
作者姓名:吴霞
作者单位:溧阳市文化小学
摘    要:叶谰教授指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,但如果一个教师写三年反思可能成为名师。反思是一种教师改进教学策略,不断提升自己教学水平的好办法,是不断提高自身教育教学素养的过程。教学了苏教版第五册语文第5课《北大荒的秋天》第二课时后我进行了一些反思,这里与大家探讨一下。

关 键 词:语文课堂  教学反思
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