让学生在情境中进行说话训练 |
| |
引用本文: | 邓燕.让学生在情境中进行说话训练[J].广西教育,2000(10). |
| |
作者姓名: | 邓燕 |
| |
作者单位: | 宜州市庆远镇一小 |
| |
摘 要: | 作文教学犹如登山 ,要有“台阶” ,不能一步登天 ,要逐级而上 ,一步一个脚印。那么 ,作文最基础的台阶就是说话训练了 ,因为说是读的反馈、写的桥梁。所以 ,教师要从低年级起注意激发学生的说话兴趣 ,不失时机地培养学生的口头表达能力 ,为中高年级的作文教学奠定坚实的基础。 多年来 ,我在低年级的教学中 ,非常重视培养学生的说话能力 ,充分利用直观和形象 ,设置生动具体、新颖活泼的语言环境 ,让学生在情境中进行说话训练。我的具体做法是 : 一、以实物引入情境 低年级的学生活泼可爱 ,小动物、玩具……都是他们所喜爱的。让他们…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|