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在教学中渗透科学发展观
引用本文:赵亚华,朱国梁.在教学中渗透科学发展观[J].生物学教学,2004,29(10):11-12.
作者姓名:赵亚华  朱国梁
作者单位:江苏省东县丰利中学,226408
摘    要:在高中《生物》教材中有不少章节提及生态破坏、资源浪费等与发展相关的问题,但学生往往难以充分理解和正确对待,因此有必要加强与生物学知识有关的科学发展观教育,让高中学生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。

关 键 词:教学  科学发展观  教材  《生物》  生态
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