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| “左正右负 上正下负”——二次函数图象平移教学体会 | |
| 引用本文： | 戴明胜.“左正右负 上正下负”——二次函数图象平移教学体会[J].福建中学数学,2008(3). |
| 作者姓名： | 戴明胜 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市育才高级中学 |
| 摘 要： | 对于二次函数图象及性质,课本先介绍了函数y=ax2的图象及性质,然后经过图象的平移得出y=a(x m)2 k和一般式y=ax2 bx c的图象及性质.但在学习过程中,学生对向左移还是向右移,向上移还是向下移,或移动之后函数解析式如何变化,经常搞错.在教学实践中,笔者将此问题归纳为"左正右负,上正下负"八字法,学生不仅较快掌握,并且不易出错.以下解释这八字法的含义. |
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