| 文艺学课程的跨世纪更新--评文艺学系列教材 |
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| 引用本文： | 黄忠顺.文艺学课程的跨世纪更新--评文艺学系列教材[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2000,39(3). |
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| 作者姓名： | 黄忠顺 |
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| 作者单位： | 荆门师范学院,中文系,湖北,荆门,434100 |
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| 摘 要： | 王先霈教授总编的文艺学系列教材《文学文本解读》、《文学理论》、《文学批评原理》(华中师范大学出版社1999年7月),作为国家教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”重点项目的成果之一,不仅在学科内容的组织与更新上,新人耳目,而且在文艺学课程结构与体系的探索上,富有创意。这套系列教材将中文本科的文艺学课程依序设置为文学文本解读、文学理论和文学批评三门必修基础课,分布于一至三年级。文学文本解读课程的主要目标是,通过不同类型、不同风格的文学文本细读,激起、诱发学生对文学的正当的审美趣味,在帮助学生初步建…
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On Renovations of Literature and Art Courses |
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